Pour quoi faire ?
"Pour mieux faire face aux conséquences psychologiques individuelles, familiales et sociales engendrées par une maladie dont la brutalité et l'injustice remettent en cause tous les repères".
Le cancer provoque chez l'enfant un profond bouleversement en touchant à la fois son corps et son équilibre psychologique. Il s'agit d'épreuve difficile, atteignant l'enfant et son environnement familial. Cette situation d'exception et sa prise en charge thérapeutique contraignante justifient un travail de soutien psychologique et d'accompagnement de l'enfant et de sa famille.
L'objectif de cette aide psychologique est de favoriser leur adaptation à "cette nouvelle vie", tout en limitant ses conséquences psychologiques.
L'aide psychologique est facilitée par une étroite collaboration avec les médecins, les infirmiers et tous intervenants contribuant au maintien de la vie malgré les hospitalisations. En voici, brièvement, les conséquences psychologiques habituelles aux parents et aux enfants :
POUR L'ENFANT MALADE
- Brutale séparation lors du diagnostic (et lors des hospitalisations répétées) de son milieu familial et scolaire normal, responsable d'une sensation d'abandon, d'isolement, de punition voire de culpabilité.
- Perception de la souffrance de ses parents, dont il peut se croire responsable.
- Aggression de son corps par la maladie et les traitements, d'une modification de l'image qu'il se fait de son corps.
- Trouble de l'estime de soi
- Aggressivité, sensation de révolte, opposition éventuelle aux soins.
- Repli sur soi et état dépressif : refus de communiquer, passivité, plaintes, troubles du sommeil.
- Manque de liberté, dépendance forcée.
- Régression.
- Peur de la douleur physique
POUR LES PARENTS
Comme pour l'enfant malade, la période du diagnotic est un état de crise marqué par le choc du diagnotic. Ils peuvent avoir du mal à comprendre ce qui arrive et s'imginer être en partie responsables de sa maladie.
L'isolement et la destabilisation personnelle, conjugale, professionnelle et sociale, peuvent être limités par le soutien psychologique, permettant d'exprimer leurs craintes, écoutant leurs besoins et les aidant à réorganiser leur vie.
L'angoisse persistante, malgré les informations et l'espoir qui leur est donné, peut néanmoins ne jamais les quitter et retentir pendant de longues années sur leur vie quotidienne et l'éducation de leurs enfants : surprotection de l'enfant malade, difficultés avec les frères et soeurs, car sensation d'abandon (abscences répétées des parents) sentiment de culpabilité, de jalousie devant l'attention portée à l'enfant malade.
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